在深入开展党的群众路线教育实践活动中，西北农林科技大学组织开展了“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”强化群众观念大讨论活动，引导全校广大党员干部进一步强化群众观点，筑牢宗旨意识，努力为团结带领全校师生建设世界一流农业大学提供坚强思想保证。
一是注重思想引领，切实加强活动指导。在大讨论活动中，学校坚持以提升思想认识为主，加强对大讨论活动的工作指导，切实让大讨论活动成为凝聚师生共识、指引发展方向，形成工作合力的源泉。校党委印发了《关于在全校广大党员干部中开展“为了谁、依靠谁、我是谁”强化群众观念大讨论活动的指导意见》，要求全校广大党员干部要通过开展大讨论活动，从思想认识上解决“为了谁”的问题，自觉做到以师生为本，一切工作为了师生、一切工作服务师生；解决“依靠谁”的问题，坚持师生的办学主体地位，尊重师生的首创精神，使教育实践活动充分体现时代性和富于创造性；解决“我是谁”的问题，通过学习讨论，正确定位自己，树立公仆意识，争做让师生满意的干部，努力为工作开展获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
二是创新实践载体，不断拓展活动深度。在大讨论活动中，各基层党委（党总支）结合自身实际，通过集中学习、交流研讨、研读文献、个人自学与成果交流等形式，将大讨论活动与主题学习教育相结合，努力提升学习效果。譬如后勤服务中心党委要求全体党员干部在暑假期间坚持自主学习，认真思考，查摆“四风”方面存在的突出问题，提高主动服务，优质服务的意识和工作水平；图书馆结合实际，认真思考进一步密切联系群众、改进工作作风，使服务工作为学校教学科研提供良好的服务保障，最大程度满足读者需求，符合员工期盼；成教学院等举行党的群众路线教育实践活动集体学习会；部分机关党支部创新学习形式和载体，自发成立主题读书班和开展在线学习。宽领域、多层次的学习，为教育实践活动深入开展打下了坚实的基础。
三是找准工作着力点，增强活动的针对性和实效性。各基层党委（党总支）领导班子、领导干部亲自谋划，带头参与，把开展大讨论活动与推动当前各项工作紧密结合起来，和本部门本单位工作中存在的问题紧密结合起来，增强活动的针对性和实效性。按照学校党的群众路线教育实践活动安排，7月份以来，各基层党委（党总支）围绕学科建设、本科教学、团队建设、行政执行力和管理效能、师资队伍建设、研究生培养、实习实验平台建设等工作开展了专题调研。创新学院紧紧围绕完善和推进人才培养模式改革，不断提高拔尖创新人才培养质量，对《创新实验学院2014版本科人才培养方案修订意见》等进行深入研讨，形成了完善相关制度文件的共识，进一步步坚定了教育教学改革的目标与思路。机关作风建设领导小组围绕“四风”方面的评价及机关部门服务态度、服务质量、工作效率和调查研究等方面开展教育实践活动主题问卷调查，下发调查问卷1000余份，确保机关作风工作和党的群众路线教育实践活动扎实推进；党委宣传部围绕学校青年教师思想政治工作展开调研，召开座谈会，下发问卷1400多份，为制定出台加强青年教师思想政治工作意见做好准备。
